本网讯 近日,由省委宣传部、省教育厅、团省委联合主办的第六届浙江省“十佳大学生”评选活动圆满落幕。经过层层选拔,我校会计学院2015级学生夏静同学从省内130余万优秀大学生中脱颖而出,荣获本次大赛入围奖。夏静,曾获中国大学生自强之星提名奖、践行社会主义核心价值观先进个人、深圳市就业大使、浙江省财会信息化竞赛一等奖。她是潜心求学的探索者,在校本科四年,近一半课程满绩,专业排名年级第一,先后获得国家奖学金等9...
本网讯 近日,2019届留学研究生毕业典礼在我校下沙校区举行。校党委副书记黄建新、相关职能部门和学院负责人、导师代表以及来自印度尼西亚、乌克兰、加纳等7个国家的毕业生和家长代表参加毕业典礼。黄建新代表学校向留学研究生顺利毕业表示祝贺,并对同学们提出三点希望和要求:一是希望同学们守护内心梦想,有梦想,有信念,无论遇到任何挫折,都能以积极乐观的心态,笑对人生路上的荆棘与坎坷。二是希望同学们坚持底线,守护...
本网讯 近日,浙江省高校第四届“最受师生喜爱的书记”选树宣传活动评选结果揭晓,我校人文与传播学院教工第一党支部书记吴智斌副教授荣获提名奖。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,选树一批践行初心使命的高校基层党组织书记先进典型,进一步激发基层党组织书记工作热情和干劲,经省教育厅党委同意,省普通高校党建研究专业委员会、浙江教育报刊总社组织开展了第四...
本网讯 近日,校大学生艺术团“韵落钱塘”合唱团赴衢州开展“合唱帮扶”暑期社会实践活动。本次暑期社会实践活动帮扶的对象是衢州市白云学校“云之声”童声合唱团。该合唱团成立于2016年,现有团员38名。活动中,帮扶小队通过为期一周的课程设计与研究,为“云之声”合唱团带来了丰富而又有趣的拓展与体验。值得一提的是,帮扶小队与合唱团共同完成了合唱作品《海》与《秋来雁往》两首作品,并为白云学校留下了珍贵的排练资料。...
本网讯 7月3日,在暑假即将来临之际,副校长李占荣走访慰问了我校外籍教师。李占荣与外籍教师进行了亲切交谈,仔细询问了他们在我校的工作、生活情况,感谢他们为学校发展作出的贡献,并叮嘱相关职能部门要继续做好外籍教师的服务工作,努力为他们提供良好的工作和生活环境。外籍教师十分感谢学校对他们的关心和爱护,纷纷表示将一如既往地支持和关注学校发展,争取在传授科学知识、推进文化交流等方面作出新的更大贡献。国际处...
本网讯 6月30日,由省财政厅、省人才办、省人社厅等五部门联合主办的浙江省国际化高端会计人才(民营企业类)培训项目在我校下沙校区开班。来自省内民营企业的65名财务总监、财务负责人等参加培训。校纪委书记陈金方在致辞中对与会领导和嘉宾的到来表示欢迎,对进入本次培训项目的学员表示祝贺。他指出,民营企业已经成为推动浙江经济高质量发展的主力军,民营企业类高端会计人才的培养意义重大。学校将充分发挥经济、管理等学...
本网讯 近日,中国青年报以《浙财黄学规:从心出发讲好德育故事》为题,报道了我校离退休黄学规老师事迹。新华社、中新网等多家媒体纷纷进行了转载。文章报道了我校黄学规教授在任教德育课时整理了超过10万字的教案做前期准备,著90余万字书稿研究“挫折教育”,创作诗词激励学生的教学事迹。视频以口述的形式,记录了黄学规作为“教育人”因材施教、言传身教的58年教学生涯。现在,年过古稀的黄学规,依旧奋笔疾书整理新诗集《...
本网讯 6月30日,中国上市公司论坛2019学术论坛在上海举行。校党委书记李金昌和来自政界、学界、业界与出版界的40多位专家学者出席论坛。李金昌在致辞中向与会嘉宾介绍了学校的基本概况。他表示,学校将以此次论坛为契机,继续紧跟经济社会前沿动态,不断提高人才培养、学科建设、科学研究、社会服务能力,为中国资本市场建设和全国经济社会发展作出新的更大的贡献。全国政协常委、中国上市公司论坛学术委员会主席宋海指出,从2...
本网讯 7月3日,省教育厅副巡视员张其宏、督导处调研员高迎春来我校调研,并与我校领导班子成员进行座谈。校党委书记李金昌从学校发展历程、办学成绩、存在瓶颈、目标思路等方面汇报了学校情况。张其宏对学校近年来的快速发展给予了充分的肯定,并从战略规划、学科布局、人才培养等方面,对学校建设发展提出了希望和要求。会议围绕高等教育督导的机制和办法进行了深入探讨和交流。调研期间,张其宏一行还看望慰问了我校金戈教授...
本网讯 6月29日,江西校友会成立大会在南昌召开,这是我校成立的第20个省外校友会。来自江西各地的10余名校友代表参加会议。研究生院负责人向与会校友介绍了学校的发展情况及在学科建设、人才培养、社会服务等方面取得的成绩,并诚邀江西校友返校参加45周年庆典活动。校友们回忆了各自在母校的青春足迹,感谢校友会平台给予大家一个温暖的港湾和沟通的桥梁,并一致表示将不负母校多年的培育,继续弘扬“浙财精神”,用工作实绩...
