本网讯 近日，学校召开多场教师分类管理专题座谈会。副校长、党委委员周必彧主持会议并讲话，各学科性学院院长、不同岗位类型教师代表、校本科教学督导委员会成员及相关职能部门负责人参加会议。
周必彧指出，教师分类管理是优化师资队伍结构、赋能学校高质量发展的重要举措。针对下一阶段改革工作，他提出四点要求：一要坚持立德树人根本任务，把教育教学工作放在办学治校的核心地位，筑牢人才培养根基；二要完善岗位分类评聘条件，优化不同类型教师结构，激励人尽其才、实现分类卓越；三要稳步推进，在保持制度总体稳定的基础上，围绕新财经战略和“十五五”发展目标，渐进式地调整完善；四要系统协同，统筹教学、科研、社会服务等多维度工作，打通部门、学院协作壁垒，推进一体化改革。最后他希望各位教师代表凝聚共识、群策群力、优化方案，保障改革落地见效。
会上，人事处负责人介绍了目前教师专技岗分类聘任基本情况，并对深化教师分类管理改革方案征求意见稿作了详细解读。与会院长书记、教师代表结合自身岗位实际、学科特点与一线教学科研体验，展开充分交流。大家围绕分类标准细化、不同类型教师发展通道优化、教学科研社会服务平衡、青年教师培养等问题建言献策，为方案完善提供重要参考。
（通讯员：陈威翔 编辑：车鹏）
